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enero 16, 2021

Música chilena y cultura Pop

Escuela “Huanchaca” inaugura un innovador jardín vertical realizado con elementos reutilizados

En momentos en los que el calentamiento global amenaza gravemente nuestro ecosistema, las comunidades educativas dependientes de Corporación Municipal de Desarrollo Social (CMDS) están dando un ejemplo respecto del cambio de conducta que debemos tener los ciudadanos si queremos preservar los recursos naturales. 

Precisamente, en el marco de la educación ambiental que se entrega al alumnado, es que 40 estudiantes y 25 apoderados de la Escuela “Huanchaca” E-56, junto a docentes y a asistentes de la educación, trabajaron durante dos meses en la elaboración de un jardín vertical habilitado en palets antiguos, los que fueron recuperados y hermoseados a fin de transformarlos en innovadoras jardineras.

Gracias al acompañamiento de profesionales de Aguas Antofagasta, se efectuó el proceso de habilitación de esta área verde según lo explicó Solange Morales, encargada de convivencia escolar de la Escuela “Huanchaca”, quien detalló que para desarrollar este jardín la empresa privada aportó los materiales con los cuales los estudiantes y apoderados plantaron las más de 30 especies ornamentales que engalanan el patio de la unidad educativa, entre ellas rayitos de sol y dedos de monja. 

ESTUDIANTES

Para la estudiante Karen Saldarriaga y quien cursa quinto año básico, este jardín “es muy lindo, se ve más llamativo se ve hermoso y nosotros tenemos que aprender a cuidarlo y sobre todas las plantas porque dan un buen aire a la escuela”, mientras que su compañera Trinidad Altamirano, comentó que “me parece muy lindo porque en nuestra escuela no tenemos tantas plantas porque es pequeña y es muy buena idea colocar estos jardines en las paredes y se ve muy bonito”.  

Por su parte, la Inspectora General Margarita Saldines, manifestó que “este pulmón verde dentro de nuestra escuela es un agrado pero sobre todo constituye una enseñanza para nuestra comunidad educativa respecto del cuidado del medio ambiente y de estas plantitas, las que deben ser alimentadas con nutrientes y vitaminas a fin de tener un bello jardín a futuro”, explicó 

Precisemos que la habilitación de estos espacios va acompañada de la inserción de la educación ambiental dentro de diversas asignaturas, hecho que sustenta en la necesidad que los niños y niñas asuman nuevas conductas que ayuden a preservar el ecosistema, sobre todo respecto de la reducción en la producción de basura, reutilización y reciclaje.